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Opinion

Dirigir una organización escolar es esencialmente un “juego” de continuas tomas de decisión. Distinguimos en general, dos tipos de toma de decisión: aquellas que son tomadas por la dirección u organismos externos sin la participación de otros actores de la comunidad escolar o aquellas que se toman consultando a uno o varias de las partes interesadas.

De cierta forma, esta última modalidad nos parece la más correcta y participativa. En...

Toda escuela enfrenta la tensión entre lograr un nivel aceptable en pruebas estandarizadas de aprendizaje de sus estudiantes y llevar adelante su particular “modo de ser” organizacional. Esta dualidad se da en diversos niveles de cada establecimiento y puede resolverse desde diferentes perspectivas. Asumir esta tensión entre las prioridades de las personas y la cultura organizacional es un desafío estratégico, sobre todo en el contexto de la...

Eventos/Noticias

Liderazgo Educacional: Enfrentando los Desafíos Educacionales del Siglo 21

El Equipo de la Red Interamericana de Educación Docente, RIED de la Oficina de Educacíón y Cultura de la Organización de los Estados Americanos, OEA en Washington, D.C. y la Redd Interamericana de Liderazgo Educacional (RILE) los invita a participar en una swerie de cuatro seminarios virtuales titulada "Liderazgo Educacional: Enfrentando los Desafíos Educacionales del Siglo 21."

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Becas Diplomado en Gestión Directiva Escolar para Latinoamérica

La Pontificia Universidad Católica de Chile y la Escuela de Educación de la University of Pennsylvania (Penn GSE), a través de la Red Interamericana de Liderazgo Escolar (RILE) han decidido poner a disposición de educadores latinoamericanos un conjunto de becas para participar de la versión agosto-diciembre del Diplomado en Gestión Directiva co-dirigido por estas instituciones académicas.

Para más información, y para postular a estas becas, visite el siguiente link:...

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