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Opinion

Toda escuela enfrenta la tensión entre lograr un nivel aceptable en pruebas estandarizadas de aprendizaje de sus estudiantes y llevar adelante su particular “modo de ser” organizacional. Esta dualidad se da en diversos niveles de cada establecimiento y puede resolverse desde diferentes perspectivas. Asumir esta tensión entre las prioridades de las personas y la cultura organizacional es un desafío estratégico, sobre todo en el contexto de la...

Imagínese a sÍ mismo participando en un baile: se encuentra en la pista junto a amigos e invitados, intercambia algunas palabras y baila al ritmo de la música. En suma: se encuentra usted disfrutando de la fiesta. Ahora imagínese observando este mismo evento desde un balcón: tiene una amplia perspectiva sobre la pista, es capaz de distinguir a los diversos invitados: sus trajes, su comportamiento, quienes bailan en ordenada coreografía y...

Eventos/Noticias

Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Escolares

La Escuela de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Graduate School of Education de la University of Pennsylvania están organizando en conjunto su primer Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Escolares. A realizarse entre el 31 de marzo y el 21 de julio de este año, contará con dos seminarios presenciales, cuatro cursos de e-learning y lecciones semanales en el diario la Tercera (accesible on-line). Abierto a educadores de todo el continente....

Co-Director Mike Johanek presenta en Asamblea OEA

El co-director de la Red Interamericana de Liderazgo Educacional, Mike Johanek, presentó el pasado 1° de Marzo en la Séptima Reunión Interamericana de Ministros de Educación organizada por la OEA en Paramaribo, Suriname. El tema de su presentación fue "Instituciones Educativas como Comunidades de Aprendizaje" Para ver las diapositivas de la presentación, haga click aquí, si quiere ver la agenda de dicho encuentro...

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